Med Blended Learning kan du gøre uddannelse til en proces og måle medarbejdernes udvikling fra start til slut.

Tiden hvor et kursus et hyggeligt kroophold i et par dage med god forplejning er slut. Moderne virksomheder og institutioner ønsker at se resultater fra deres investering i uddannelse. Derfor vælger mange også at gå nye veje, når de planlægger uddannelse.

Tirsdag den 6. oktober bragte TV-Avisen en historie om, at efteruddannelse ofte ikke kan betale sig for danske virksomheder og institutioner. Bag historien gemmer sig en amerikansk undersøgelse, der viser at 85% af de adspurgte i undersøgelsen ikke kunne registrere ændrede resultater hos medarbejderne.

Nu kan man altid stille sig skeptisk an til den slags konklusioner og den metode, som er anvendt. Men undersøgelsen fortæller ikke desto mindre en klar historie om, at målrettede og resultatorienterede uddannelsesforløb er den eneste gangbare vej, hvis man ønsker kurser der virker.
Her over sommeren udgav det amerikanske Undervisningsministerium en stor metaundersøgelse af forskellige undervisningsmetoder. Konklusionen var krystalklar: Blended Learning er den mest effektive undervisningsform.

Med Blended Learning får virksomheder og institutioner en styret proces, hvor ledelsen løbende kan følge med i udviklingen. Med løbende opfølgning og coaching går man kurser som en hyggelig event til kurser som en løbende proces, hvor udvikling bliver en integreret del af hverdagen.

Den amerikanske undersøgelse viste, at det er den mest effektive måde at uddanne sine medarbejdere. Men konkrete erfaringer i Danmark peger også på, at Blended Learning er en enkel og let anvendelig metode, hvis man ønsker at gøre en forskel i sin investering i uddannelse. Det skyldes ikke mindst, at man med Blended Learning kan få nogle meget enkle værktøjer til den daglige opfølgning. Dermed bliver resultatorienterede uddannelser til en meget enkel del af hverdagen i den enkelte virksomhed.

For nylig vandt Konica Minolta f.eks. European Sales Company Award efter at have uddannet sine sælgere med Blended Learning konceptet “Nøglen til det gode salg”. I den forbindelse understregede salgs- og marketingdirektør René E. Rolandsen muligheden for at følge sælgernes udvikling via den Learning Manager, der er knyttet til systemet:
”Jeg kan få syn på sagen og se, hvor sælgernes stærke og svage sider er. Vi har eksempelvis trænet meget i indvendingsteknik på www.detgodesalg.dk. Vi har også trænet i, at man i bilen kan bruge tiden på at forberede sig ved at forberede og visualisere mødet inde i hovedet eller måske som en dialog med dig selv, lige inden du kommer ind til mødet med kunden. På den måde bliver den daglige indsats mere målrettet og fokuseret hele vejen rundt.”

Der er således ikke længere grund til at investere i uddannelse, der blot bliver en hyggelig event. Brug Blended Learning aktivt. Så kommer resultaterne.

Print PDF